Sebagai bentuk implementasi nyata kerja sama akademik, Departemen Sastra Arab (DSA) Universitas Negeri Malang (UM) bersama Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Sabilillah melaksanakan tes kompetensi Bahasa Arab bagi siswa SMA Islam Sabilillah pada 12 Februari 2026. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya peningkatan kualitas pembelajaran bahasa Arab melalui asesmen yang terstruktur dan berbasis standar akademik.
Tes yang dilaksanakan berupa ujian komprehensif Bahasa Arab yang dirancang untuk mengukur berbagai aspek keterampilan berbahasa, meliputi kemampuan membaca (qira’ah), menulis (kitabah), serta pemahaman struktur bahasa (qawa’id). Instrumen yang digunakan disusun oleh tim akademisi DSA UM dengan mempertimbangkan tingkat kompetensi siswa serta relevansi materi dengan kurikulum yang berlaku.
Pelaksanaan tes berlangsung secara tertib dan kondusif, dengan melibatkan pengawasan dari tim penguji yang kompeten. Kegiatan ini tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi hasil belajar, tetapi juga sebagai sarana pemetaan kemampuan siswa dalam penguasaan bahasa Arab. Hasil tes diharapkan dapat menjadi dasar dalam penyusunan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan adaptif di masa mendatang.
Secara akademik, kegiatan ini mencerminkan sinergi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan menengah dalam membangun ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan. Kolaborasi ini juga menunjukkan peran strategis DSA UM dalam memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan bahasa Arab di tingkat sekolah.
Dari perspektif pembangunan pendidikan, kegiatan ini sejalan dengan SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan sistem asesmen dan peningkatan mutu pembelajaran, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah.
Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa SMA Islam Sabilillah mampu meningkatkan kompetensi bahasa Arab secara komprehensif, sekaligus memperkuat kesiapan mereka dalam menghadapi tantangan akademik di tingkat yang lebih tinggi.
